第51章 星光延续处梦想正发芽他的温柔藏在晚风中

四月的阳光软软地铺在希望小学的院子里老槐树的叶子已经长得密密匝匝阳光从缝隙里漏下来在图书馆的墙上投下晃动的光斑。

墙上贴着孩子们画的首映礼场景——舞台上的大人小孩手拉着手观测台的圆顶映着满天星光那只叫“希望”的小海豚正从淡蓝色的校舍旁跃起流星的尾巴还带着当晚的热闹劲儿。

陆星衍刚把“乡村教育研究基地”的铜牌挂在校门口金属牌子在太阳底下泛着光旁边那块洗得发白的旧木牌上“希望小学”四个字依然清晰。

新旧两块牌子挨在一起像在悄悄说着这些年的故事。

苏念抱着一摞新书走进来封面上孩子们在观测台举着星空图笑成一团那只小海豚的眼睛亮亮的像是在冲人眨眼睛。

她刚把书放在图书馆的长桌上小雨和朵朵就带着一群孩子围了过来小手轻轻摸着封面眼里全是好奇。

“苏老师书里真写了我们帮别的学校建图书馆的事儿吗？”朵朵仰着脸问小脸上还粘着首映礼时的星星贴纸——这贴纸她在脸上贴了半个月边角都翘起来了。

苏念笑着翻开书扉页里夹着的书签上印着每个孩子的笑脸背面是他们亲手写的梦想。

小雨的字歪歪扭扭：“要带小海豚看山里的星星还要教别的小朋友认星座”；朵朵画了座彩虹桥桥两边站满了手拉手的孩子：“想让所有乡村小朋友都有绘本看”；连平时不爱说话的林晓都画了个小机器人：“要做个能帮老师改作业的机器人”。

“电视台的车到村口了！”陈砚从校门外跑进来衬衫被风吹得鼓鼓的手里攥着份皱巴巴的流程单“六一晚会的方案定了孩子们要先录一段介绍学校的短片再唱电影主题曲。

导演特意嘱咐要多拍拍观测台和实验室让孩子们讲讲自己的故事。

”陆星衍接过单子目光落在“小讲解员培训”那栏抬头看见几个孩子正踮着脚擦望远镜动作轻得像在抚摸星星。

“从明天起每天下午练半小时”陆星衍拍拍手把孩子们聚过来“从图书馆讲到观测台再讲到实验室。

每处都要讲出咱们的故事——比如第一本书是谁捐的第一次在望远镜里看见的星星长啥样第一个成功的小实验是怎么捣鼓出来的。

” 孩子们立刻叽叽喳喳炸开了锅。

“我要讲老校长教我们认北斗星！”小雨举着那张边角磨毛的星空图喊。

“我要讲装机器人的事！”林晓难得大声说话“齿轮装错八回陆老师陪我一直试最后它动起来时我差点哭鼻子！”苏念悄悄举起手机拍下孩子们围着星空图讨论的样子——阳光跳在他们头发上老槐树的影子躺在地上她想把这张照片发给城里小学的王校长上次王校长说要把希望小学的故事贴在他们的走廊里。

正热闹着校门口传来汽车声。

青岛海洋馆的周老师提着两个印着小海豚的大箱子走进来箱子上系着彩色丝带。

“我们来准备夏令营啦！”她笑着打开箱子孩子们呼啦围上去——里面装着海星标本、海洋主题笔记本、淡蓝色营服还有厚厚的星空观测手册封面上写着“希望小学专属”。

“今年夏令营不光能去看小海豚”周老师拿起一件营服递给朵朵“我们还要带天文设备去海边白天看海豚跳舞晚上看海上星星比山里看得还清楚呢！” 朵朵把脸埋在柔软的营服里眼睛亮晶晶的：“周老师真能摸到‘希望’吗？它还记得我在电影里跟它玩吗？我还答应要带它看山里的萤火虫呢。

”周老师蹲下来揉揉她的头发指尖碰到那颗翘边的星星贴纸：“肯定记得！每次喂鱼我们都跟它说你们的事它总摆尾巴回应。

等你们去了说不定它会朝你们喷水玩。

”小雨挤过来递上星空图：“我能把这个带给‘希望’吗？这是我画的山里星空有北斗星和流星想让它知道山里的星星和海边的星星一样亮。

” 这时老校长拄着拐杖慢慢走来穿着洗得发白的中山装胸前别着那枚戴了四十年的五角星徽章。

“周老师来啦”他笑着握手目光扫过孩子们“当年我们连本书都没有孩子们只能躺操场看星星。

现在都能去看海豚上电视真是赶上好时候了。

”陆星衍扶住他胳膊：“都是您打下的基础。

下周各地校长来参观您给大家讲讲当年的事吧？”老校长从兜里掏出个磨光的铁皮盒里面装着泛黄的照片：土坯房校舍、席地读书的孩子、他和第一届学生的合影——照片里孩子们穿着带补丁的衣服却笑得特别亮。

下午电视台来采访摄像机跟着孩子们跑遍校园。

在图书馆小雨举着《海底两万里》说：“这是城里叔叔阿姨捐的第一本书我读三遍了！尼摩船长特别勇敢我长大也要去海边看真正的大海。

”在实验室林晓的小机器人把积木摆成“希望小学”编导连连赞叹：“这孩子真灵巧！”在观测台朵朵指着天空笑：“首映礼那晚我们在这儿看星星陆老师说每颗星星都是梦想——我觉得我们的梦想都在天上发光呢！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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