第56章 边缘之声正北青歌

[茶冲]高中大合唱比赛通知： 各高中学校： 为丰富校园文化生活展现高中生的青春风采和精神风貌经研究决定举办“青春华章唱响未来”高中大合唱比赛现将有关事项通知如下： 一、参赛要求 每校选派一支参赛队伍人数为 50 人需由本校教师带队。

如有其校情况特殊也可以组织学生以嘉宾队伍参与观摩交流。

二、比赛规则 1. 曲目选择：参赛队伍需准备两首曲目俩首为必选曲目（经典红色歌曲）。

2. 演唱要求：演唱过程中要注重音准、节奏、和声的和谐统一表现力丰富具有感染力。

3. 评分标准：评委将从曲目选择、演唱技巧、团队协作、舞台表现等方面进行打分满分 100 分具体评分细则将另行公布。

三、比赛地点 地点：茶冲市青年艺术馆 四、奖项设置 本次比赛将设置一等奖[1]名、二等奖[3]名、三等奖[5]名优秀组织奖若干对获奖学校颁发荣誉证书以资鼓励。

请各学校高度重视积极组织学生参与收到文件后十个工作日内将参赛队伍名单及曲目报送市教育局宣传科。

当这份合唱比赛的文件传至正北高中时并未引起校领导们的足够重视。

在他们眼中这类文艺活动即便场面盛大也不过是转瞬即逝的热闹甚至还被贴上了“耽误学习进程”的标签因而无论是校领导还是教师群体都未对此次活动给予应有的关注。

可身为正北高中音乐教师的周舒老师却对此兴奋不已。

对于一位学校的音乐老师而言能够参与这样的比赛是莫大的荣幸若能斩获名次更是无上光荣这就好比篮球教练踏上赛场一般。

看到文件后她迅速向校领导提出参赛申请虽很快得到了许可但校领导的态度却较为敷衍对参与文艺活动明显缺乏热情。

尽管如此周老师依然满怀热忱地投身于大合唱比赛的筹备工作之中决心要在这场比赛中展现出正北高中的风采。

在筹备此次大合唱团的组建工作中首要任务便是甄选参赛学生。

鉴于高三年级学生正全力备战高考学业压力繁重为避免影响其复习进度此次合唱成员将从高一、高二年级的学生中选拔。

不过周老师的热情并未得到各年级与各班班主任的积极回应。

在通知发布后前来报名参加大合唱的同学寥寥无几。

部分班级的班主任甚至直接阻拦学生参与公然宣称此类大合唱活动纯粹是浪费时间明令学生不得参加。

这种态度在大多数班主任中普遍存在仅有极个别班级派出了同学代表参与这让周老师的组队计划举步维艰。

按照比赛规则需组建一支 50 人的参赛队伍然而目前报名参加大合唱的学生仅仅十几人这让周老师陷入了两难的困境。

接下来的时间里他逐个与各班级的班主任进行交流沟通言辞恳切地希望他们能选派学生参加大合唱比赛却无一例外地被班主任们以学习任务重、时间紧为由委婉拒绝。

甚至有老师直言不讳地对他说：“你作为一名音乐老师工作多轻松自在啊何必非要折腾这些无关紧要的大合唱活动呢？” 尽管面对诸多的不理解和拒绝周老师并没有丝毫放弃的念头。

在多次沟通无果后他毅然敲响了负责学校文体活动的戴强副校长办公室的门决心争取这次难得的展示机会。

周老师向戴副校长详细说明了大合唱组队面临的困境后戴副校长也面露难色不禁向周老师倾诉起学校教师对待文体活动的普遍态度。

“周老师啊不瞒你说自从去年学校的分数竞争制度遭到咱们文体老师反对后那些主抓教学的老师心里就有些不太痛快。

就说上次吧我和篮球队的白教练去找高二 7 班的班主任苏丽老师想让她推荐一名学生加入篮球队结果我俩被苏老师怼得哑口无言。

” 说到这儿戴副校长下意识地翻了个白眼似乎又回想起当时在办公室里被苏丽老师怼得下不来台的尴尬场景。

顿了顿他接着对周老师说：“周老师你也清楚咱们学校的现状。

虽说这文体活动在我职责范围内但在正北高中教学工作始终是重中之重已然成为主流趋势相较之下文体活动就显得颇为边缘化了。

就拿这次大合唱比赛来说想要从高一和高二年级选拔学生组队参赛困难重重。

老师们都一心扑在教学上担心学生参加文体活动会分散精力、影响学业所以对这次大合唱比赛的支持力度很小这无疑给选拔工作增添了极大的阻碍想要顺利推进实在是难上加难啊。

” 周老师听了戴强的话急忙说道：“戴副校长这次大合唱比赛意义非凡它带来的荣誉感不可小觑。

能参加这次市里组织的比赛对咱们学校来说是难得的机遇。

您看几乎全市的高中都积极组织学生参与这一方面能极大地激发同学们参与活动的热情和积极性另一方面也是对咱们学校文艺底蕴的一次考验。

” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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